堂 前童学子体悟蓝白之美百家乐推荐民间艺术进课

　　除了蓝印花布课程之外○▷■，目前▲••，前童镇中心小学已经开设了舞龙舞狮=□•▽△、古镇竹编○•、非遗音乐等民间传统项目课程■◆•…◁▲美百家乐推荐民间艺术进课，让民间文化源远流长=★●★。

　　要将蓝印花布与美术教学有机结合起来并不是易事○●◇-▽，引导学生自己动手学习图案的设计▽◇、制版▪▽◇■OP TRENDS百家乐网址流行 P，、烤花及印染百家乐推荐△◆…•。学生的审美能力□●□•…□、动手能力和创造力等方面都得到了提升□=●◁▪◁。

　　▲○□▽=▽“蓝印花布是前童很具特色的乡土艺术=▽☆●，但孩子们对它的了解并不多◇▷★--•。▲■”说起开设蓝印花布课程的初衷★☆☆▽☆，前童小学教导主任葛婷珏介绍说▷-◇=，今年秋季开始…○●▼▷，前童小学把蓝印花布这一传统文化与学校的美术教学有机结合起来…•☆□◇▪，创生了少儿蓝印花布课程-■▷=◁。◇•=“和普通绘画不同★…•◆●，蓝印花布有自己独特的语言…☆。就像我们常用线条和图形来创作●▷▷◆-，蓝印花布的图案却是由点和线构成的•□△△●…，所以在绘制图案前我们得先改变传统的思维定势◁▪◁。▼◇☆”葛婷珏说▲□。

　　进一步促进了学生个性化发展●•◆○◇△。更好地探索其活态传承之路◁▷=•，★△…▼◆…”前童小学校长鲍常飞说••，☆▽○○▼▼“蓝印花布清新雅致的背后是民间艺人的匠心独具□△•▼★☆，为了让课程不只停留在书本学习上=▪◆☆◆，学校还专门成立了蓝印花布社团★◆…-◆堂 前童学子体悟蓝白之，开设这门拓展性课程有利于学生在学习中传承传统文化□▷。其实-▼◆■○•，在课程实施过程中◆▲■•▲，学校定期邀请蓝印花布印染技艺项目传承人来学校手把手指导☆▼□，

　　•▪▼“我印了一个花伞图案▷▼◁☆，打算用它缝一个手帕•…△◇。▲•○•”●△“我的这块花布是对称菱形图案▲○●，我要放到书桌上◇•，很好看百家乐推荐••▷=！△▽•”……深重的蓝△▽■▼…，纯净的白◁◁▼■○•，质朴的色彩△◇☆，古拙的纹样…•□☆，日前□▷▪■-，前童镇中心小学的一堂蓝印花布课在古镇的手工坊开课▽…-▽，同学们跟着手工艺人◆◇▷☆▼△，亲手实践这门传统技艺○•★◆●。